עמותת חץ ומטרה הקימה את הארגון החינוכי "המסלול" במטרה להעניק הזדמנות לנערות ונערים במצבי סיכון להשתלב בחברה ולהצליח. התוכניות החינוכיות של המסלול, נעזרות באופניים ככלי, באמצעותו עומדים ילדים ובני נוער מול אתגרים פיזיים ומנטליים, אישיים וקבוצתיים ועוברים מסלול לפיתוח מסוגלות אישית, כישורי חיים והכשרה מקצועית לעצמאות אישית וכלכלית.
בארגון "המסלול" פעילים ילדים ובני נוער מכל קשת החברה הישראלית; יהודים, ערבים, חילוניים, דתיים, עולים חדשים, מבקשי מקלט וילדי עובדים זרים.
המסלול הוא הדרך, האופניים הם הכלי, המטרה היא לחולל שינוי חיובי בחייהם של ילדים ונוער במצבי סיכון.
בית חינוך בית צורי עבד בשת״פ עם המסלול בהובלה של נבחרת הטריאתלון – כיתות ה-ו.
השת״פ עם המסלול היה יוצא מן הכלל, המדריכים עם סבלנות שיא, גישה לילדים, מקצועיות שאין כמותה, רצינות והשקעה.
כל מפגש התעלה על קודמו, הילדים חוו חוויה יוצאת דופן שגרמה לביקוש היסטרי בקרב שאר תלמידי בית החינוך.
העבודה מול נגה וצוות המעטפת הייתה נעימה ומקצועית, תמיד בזמינות עבורינו עם סבלנות, רעיונות ופתרונות יצירתיים לכל בעיה.
גם באירוע הסיום הגיעו כולם, הילדים התרגשו, השקיעו ברכיבה ונהנו מהאתגר כל אחד בנפרד ויחד כקבוצה
תודה לכם!
מזה מספר שנים מתקיים שיתוף פעולה משמעותי בין העמותה לקידום החינוך תל אביב יפו ובין עמותת "המסלול".
במסגרת שיתוף פעולה זה זוכים מדי שבוע כעשרות ילדים מתל אביב-יפו המגיעים מרקע סוציו- אקונומי נמוך, להתנסות בפעילות חווייתית ומאתגרת של חוג רכיבה על אופניים.
צוות מדהים , מקצועי ועם גישה חינוכית רגישה ומדויקת ממתין לילדים בפארק ומוביל את הילדים להצלחה, הסרת חסמים ורכיבה מהנה בטבע. חוויות הצלחה אלו משמעותיות במיוחד לילדים הבאים מקבוצות סיכון כמו ילדי המועדוניות שלנו , אשר החיים אינם תמיד מזמנים להם הזדמנויות שכאלה.
אנו רואים כי השתתפות ברכיבה משפרת את הדימוי העצמי שלהם ומשפיעה על היכולות שלהם בתחומים אחרים ביום יום כגון שיפור הישגים לימודיים, שיפור תחושת מסוגלות ובטחון להתמודדות עם אתגרים. זאת ועוד, חווית הלמידה בטבע מעניקה לתלמידים את החופש הנדרש לייצר חברויות חדשות, ללמוד על עבודת צוות ואחריות אישית, כך שזה איננו רק חוג שמלמד מיומנויות רכיבה, אלא משתמש באופנים ככלי חינוכי משמעותי וככלי להעצמה.
לכל מען דבעי,
אני שמח להמליץ בחום רב על תוכנית "המסלול" בהפעלת עמותת חץ למטרה, רכיבת שטח באופני הרים.
בשנתיים האחרונות התוכנית פועלת בבית ספר אותו אני מנהל.
התלמידים המשתתפים בתוכנית נהנים ומשתפים פעולה ומגיעים לכל פעילות בזמן.
בנוסף הם לומדים טכנאות ותיקון אופניים.
הדבר החשוב ביותר בעיניי שהם זנחו את האופניים החשמליים והקורקינטים החשמליים לטובת אופניים "רגילים" והם מגיעים בכל בוקר לבית הספר איתם, חבושים בקסדת ראש.
חלק מהתלמידים שהשתתפו בתוכנית מצאו בטכנאות האופניים מקור פרנסה והם עובדים אחר הצהריים בחנויות אופניים ברחבי העיר.
גיבוש הקבוצה, הקשר בין המדריכים והמורים המלווים, הכושר הגופני הם רק חלק קטן מיתרונות התוכנית.
ועל כן המלצתי החמה
תהיה איזו פסקה עם תיאור קצר כאן / תהיה איזו פסקה עם תיאור קצר כאן / תהיה איזו פסקה עם תיאור קצר כאן / תהיה איזו פסקה עם תיאור קצר כאן / תהיה איזו פסקה עם תיאור קצר כאן
